La pandemia y las crisis climática, económica y social definen un nuevo panorama para el mundo. En este contexto cabe preguntarse ¿qué papel juegan la cultura y la educación en el nuevo contrato social y en el marco de la Agenda 2030?  Actualmente casi todos los países están tomando decisiones sobre cómo redefinir las metas y resultados del sistema educativo para reflejar los desafíos y oportunidades del futuro. Por otro lado, la cultura tiene esa capacidad de ser un motor de cambio social apelando a la emoción y siendo un vehículo para ello. Nos permite nuevas formas de percibir e interpretar el mundo y nuestros hábitos. Por lo tanto, los entornos culturales y educativos (formales y no formales) son espacios donde se puede hablar, escuchar, pensar y actuar. Ambos pueden fomentar nuestra capacidad de reconocer las interconexiones, así como una visión holística del mundo. La cultura y la educación juntas tienen el potencial de acelerar el cambio hacia una nueva comunidad global que reconoce su lugar en el mundo y su interdependencia con él.

Objetivos

• Visibilizar el impacto del binomio cultura y educación en el logro de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible.
• Abordar cómo integrar los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la práctica cultural y educativa trabajando ambas en alianza.
• Exponer casos inspiradores que trabajan en la intersección de la cultura, la educación y el desarrollo sostenible.